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SERVICIO DE RESTARURANTES- VERDE OLIVA .BARRANQUILLA

VERDE OLIVA ACADEMIA DE COCINA
SERVICIO DE RESTARURANTES


TÉCNICO EN COCINA
Semestre IV



PROGRAMA: TÉCNICO EN COCINA DIURNO
MATERIA: SERVICIO DE RESTAURANTES
SEMESTRE: CUARTO
HORAS SEMESTRALES: 32
PERIODO: 2014


INTRODUCCION

Como parte de la formación complementaria de un cocinero este debe ver servicio ya que siempre debe ofrecer a sus clientes la posibilidad de acompañar sus platos con la bebida perfecta, creando una experiencia en el servicio adecuado ya que esto hace que los comensales puedan disfrutar mejor de los alimentos y el entorno de un una buena locación. Todo chef debe saber cómo servir un vino, presentar un plato y crear una experiencia única al comensal que resultara en parte fundamental a la hora de calificar a un buen restaurante.

OBJETIVO GENERAL

Formar a los estudiantes en los diferentes tipos de servicio y protocolo y destacar su importancia dentro de un restaurante, es el servicio finalmente quien recrea todo lo que el chef quiere transmitir en un plato para dar una gran experiencia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer los diferentes tipos de servicio.

Conocer las principales herramientas para el servicio.

Aprender a interpretar los gustos de los clientes.

Aprender a manipular los diferentes tipos de utensilios.

Aprender a vender y manejar las diferentes cartas de un restaurante.

Aprender principios para recomendar las diferentes bebidas.


CRONOGRAMA ACADÉMICO


Sesión 1 (2 horas): Generalidades del servicio.

·         Historia del servicio y su evolución
Sesión 2 (2 horas): Los diferentes tipos de servicio y método de operación.
  • Americano.
  • Ingles.
  •  
Sesión 3 (2 horas): Los diferentes tipos de servicio y método de operación.

  • Francés Ruso o Gueridon.

Sesión 4 (2 horas): Roles y manual de funciones para cada persona que conforma el servicio.
Sesión 5 (2 horas): Montajes de los tipos de servicio.
  • Restaurantes, desayuno, almuerzo y cena.
Sesión 6 (2 horas): Montaje de eventos y operación del servicio.
  • Hoteles y clubes.
Sesión 7 (2 horas): Resolución de Problemas.
Sesión 8 (2 horas): Interpretación de los diferentes tipos de cliente.
Sesión 9  (2 horas): Operación de un restaurante y roll del personal.
Sesión 10 (2 horas): El perfect service de las bebidas.
  • Aguas, aperitivos, Licores, vinos y pousse cafe

Sesión 11 (2 horas): El servicio de hoy creando una experiencia, en vez de una regla.
Sesión 12 (2 horas): Como incrementar las ventas cuidando el costo del establecimiento.
  • Motivación e incentivos
Sesión 13 (2 horas): Conclusiones, análisis y resultado para crear una buena experiencia de servicio.
Sesión 14  (2 horas): Conclusiones, análisis y resultado para crear una buena experiencia de servicio.
Sesión 15 (2 horas): Manejo de toma de pedidos.
  • Comanda.
  • Sistemas operativos.
  • Facturas.

Sesión 16 (2 horas): Carta, montaje, operación y servicio del restaurante.

METODOLOGIA

El curso se desarrollara con la siguiente metodología de trabajo: Clases teórico - prácticas. Talleres en Clases. Trabajos de investigación.

RECURSOS
Salón con los recursos necesarios para la clase como copas, vinos, descorchador, menaje de comedor, ayudas audiovisuales video Beam y portátil.


FORMA DE EVALUACIÓN

Desempeño académico.  Participación y compromiso en clase.  Sustentación de las investigaciones y trabajos autónomos.  Puntualidad. Respeto y convivencia. Cortes de 30%, 30% y 40%.


BIBLIOGRAFIA

DE URBINA , José Antonio. El arte de invitar.         
           
DOMINÉ, André. El Vino. Barcelona. Konemmann. Edición revisada.      


GARCÍA de castro, Arantxa. El libro de las buenas maneras.

LAROUSSE. Larousse de los Vinos. Larousse      

www.directoalpaladar.com cultura-gastronómica   


www.protocolo.org

SYLLABUS MARIDAJES DE VINOS Y COMIDA

SYLLABUS MARIDAJES DE VINOS Y COMIDA
Sommelier.


TÉCNICO EN COCINA


CONTENIDO
                                                                                                                                             
INTRODUCCIÓN, OBJETIVO GENERAL, OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONTENIDO GENERAL                                                                                                    


PROGRAMA: TÉCNICO EN COCINA NOCTURNO
MATERIA: MARIDAJE DE VINOS Y COMIDAS
SEMESTRE: CURTO
HORAS SEMANALES: 2
PERIODO: 2014-I

INTRODUCCIÓN
Como parte de la formación complementaria de un cocinero este debe ver enología y maridaje ya que siempre debe ofrecer a sus clientes la posibilidad de acompañar sus platos con la bebida perfecta, con el vino adecuado ya que esto hace que los alimentos se resalten más y se disfrute más de su ingesta. Todo chef debe saber de vinos para poder aconsejar a sus clientes sobre el maridaje perfecto y más en los últimos años donde el maridaje ha tomado mucha importancia y es parte fundamental a la hora de calificar a un buen restaurante.

OBJETIVO GENERAL
Formar a los estudiantes en la apreciación del vino y destacar su importancia dentro de su carrera. Generar cultura del vino.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Conocer como se elaboran los diferentes tipos de vino.
  • Conocer las principales variedades de uva.
  • Conocer los principales países productores.
  • Aprender a interpretar las etiquetas.
  • Aprender principios básicos de cata del vino.
  • Aprender el servicio del vino, la selección del vino, el cuidado y conservación de los vinos, los vinos fortificados.
  • Aprender principios básicos sobre maridaje de vino y comida.

CONTENIDOS GENERALES
Origen y clasificación de vino.  Cata de las principales cepas.  Variedades del vino.  Maridaje.

CRONOGRAMA ACADÉMICO


  • Sesión 1 (2 horas): Introducción e Historia del Vino

  • Sesión 2 (2 horas): Elaboración de Vinos

  • Sesión 3 (2 horas): La Cata
  • Cata de Vinos Tinto, Blanco y Rosado
  • Sesión 4 (2 horas): Principales países vinícolas Viejo Mundo.
  • ·        Examen parcial Historia, Elaboración y Cata

  • Sesión 5 (2 horas): Principales países vinícolas Nuevo Mundo
  • ·        Cata de vinos Argentina y Chile.

  • Sesión 6 (4 horas): Interpretación de Etiquetas y Servicio del Vino.

  • Sesión 7 (2 horas): Vinos especiales.
  • ·        Vinos fortificados, dulces y Espumantes.
  • Sesión 8 ( 4 horas) principales países productores en el antiguo mundo.
·        Cata de Vinos oporto y espumante.

Sesión 9   (2 horas):  Maridaje
·        Cata de vinos cosecha tardía.
·        Examen Final

METODOLOGÍA
Clases magistrales. Talleres en Clases. Trabajos de investigación. Proyección de película.
RECURSOS
Salón con los recursos necesarios para la clase como copas, vinos, descorchador, papel, ayudas audiovisuales vídeo Beam, portátil.

FORMA DE EVALUACIÓN
Desempeño académico. 
Participación y compromiso en clase. 
Sustentación de las investigaciones y trabajos autónomos. 
Puntualidad. Respeto y convivencia. Cortes de 50% Y 50%.

BIBLIOGRAFÍA:
CLARKE, Oz. Cepas del mundo. 
DOMINÉ, André. El Vino. Barcelona. Konemann. Edición revisada  
LAROUSSE. Larousse de los Vinos. Larousse